學(xué)校發(fā)一紙通知家長不得不開通

　　李先生是羅湖東昌小學(xué)一位三年級學(xué)生的家長，今年6月底，他寫了一份投訴信，列舉了“‘校訊通’十大罪狀”，投訴該小學(xué)與校外企業(yè)串通、變相強(qiáng)制學(xué)生家長使用“校訊通”服務(wù)進(jìn)行亂收費(fèi)。投訴信提交到了市、區(qū)相關(guān)紀(jì)檢部門，最終轉(zhuǎn)入深圳市市場監(jiān)管局羅湖分局受理。

　　李先生向南都記者介紹，他已交了兩年的“校訊通”通信費(fèi)，“一年一次性繳納200元，一周收到學(xué)校短信兩三條，多的時(shí)候一周四五條”。學(xué)校每個(gè)學(xué)期前給學(xué)生家長發(fā)放通知單，通知家長將一年的“校訊通”通信費(fèi)打入到指定的“校訊通”公司賬戶。李先生說，雖然通知單上標(biāo)注為“自愿”，但孩子的家庭作業(yè)、在校情況等信息，學(xué)校都是通過“校訊通”告知家長，家長被迫“自愿”開通，“使用哪家校訊通、通信費(fèi)多少，學(xué)校早已定好，家長沒有任何選擇的余地”。

　　“布置作業(yè)的途徑有很多種，不一定要使用‘校訊通’。”李先生認(rèn)為，布置作業(yè)、告知學(xué)生在校情況是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，如今通過“校訊通”，變相成為學(xué)校與企業(yè)勾結(jié)獲取利益的途徑。

　使用“校訊通”也成為全市中小學(xué)乃至幼兒園普遍現(xiàn)象。9月4日，福田某中學(xué)對學(xué)生家長發(fā)出一份《告家長的一封信》，稱學(xué)校決定從9月6日起，啟用全新的“有教校信通”，原來的“校訊通”將于9月30日停用。而這種“有教校信通”具有即時(shí)互動(dòng)、身份管理、學(xué)校通知、布置作業(yè)、群組管理、校務(wù)監(jiān)督、投票系統(tǒng)和成績管理等功能。除了在電腦上登錄操作外，還能下載手機(jī)客戶端，隨時(shí)隨地使用該系統(tǒng)收發(fā)消息和圖片，收費(fèi)為5元/月(原來的校訊通收費(fèi)10元/月)。面對如此強(qiáng)大的功能，涵蓋學(xué)生學(xué)習(xí)方方面面，有家長表示，只能被動(dòng)接受，“不開通的話，就意味著與學(xué)校完全脫鉤”。

　　針對校訊通，福田某中學(xué)老師向南都記者表示，家長常抱怨每月10元貴了點(diǎn)。而作為老師，在用“校訊通”發(fā)信息時(shí)有時(shí)也會(huì)面臨兩難選擇，比如“你如果事無巨細(xì)，發(fā)太多信息給家長，又怕家長覺得是騷擾;但如果發(fā)太少，又怕家長覺得“校訊通”的錢白花了”。這位老師表示，所以有時(shí)候老師在使用“校訊通”時(shí)也要考慮把握一個(gè)度的問題。同時(shí)，這位老師認(rèn)為，向每位家長每月收取10元的信息費(fèi)偏貴，難怪家長有意見。