《深圳市龍崗區(qū)教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃(2016-2020）》出爐！未來(lái)5年，龍崗區(qū)擬規(guī)劃新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育階段學(xué)校30所，改擴(kuò)建學(xué)校9所，新建學(xué)校21所。龍崗區(qū)“十三五”(2016-2020)中小學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃一覽表。

　7月6日，《深圳市龍崗區(qū)教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃(2016-2020)》正式發(fā)布，未來(lái)5年，龍崗區(qū)擬規(guī)劃新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育階段學(xué)校30所，改擴(kuò)建學(xué)校9所，新建學(xué)校21所，預(yù)計(jì)可帶來(lái)新增學(xué)位40450個(gè)。

　　據(jù)了解，2011-2015年龍崗區(qū)新增幼兒園學(xué)位超過(guò)3.5萬(wàn)個(gè)；中小學(xué)及中職在校生規(guī)模由2010年的223712人增加至2015年的288661人，增長(zhǎng)幅度超過(guò)29%。目前，該區(qū)小學(xué)、普通中學(xué)數(shù)量均居全市各區(qū)首位。

　　“十三五”期間，龍崗區(qū)擬規(guī)劃新建、改擴(kuò)建義務(wù)教育階段學(xué)校30所，其中，改擴(kuò)建學(xué)校9所，新建學(xué)校21所，共計(jì)新增40450個(gè)學(xué)位。此外，新建龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓，新建3至5所國(guó)際（化）學(xué)校、1所特殊學(xué)校、1所中等職業(yè)學(xué)校，并擇機(jī)擇地獨(dú)立選址建設(shè)龍崗電大、龍崗教師進(jìn)修學(xué)校新校區(qū)。

　　龍崗區(qū)“十三五”(2016-2020)中小學(xué)項(xiàng)目計(jì)劃表

　“十三五”規(guī)劃顯示，新建學(xué)校包括，坂田街道雅寶小學(xué)、坂田街道第七小學(xué)、坂田街道大光勘小學(xué)、坂田街道第二初級(jí)中學(xué)、龍崗區(qū)布吉小學(xué)、布吉街道石芽嶺小學(xué)、布吉街道水徑九年一貫制學(xué)校、布吉街道老街初級(jí)中學(xué)等...

　　此外，龍崗還將新建龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓，新建3-5所國(guó)際(化)學(xué)校、1所特殊學(xué)校、1所中等職業(yè)學(xué)校，并擇機(jī)擇地獨(dú)立選址建設(shè)龍崗電大、龍崗教師進(jìn)修學(xué)校新校區(qū)。值得一提的是，特殊學(xué)校已確定將于年底開工建設(shè)。

　　龍崗區(qū)“十三五”（2016-2020）中小學(xué)項(xiàng)目及投資計(jì)劃表

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其他方面

　　國(guó)際化教育

　　到2020年，龍崗區(qū)高校在校生規(guī)模達(dá)到2.4萬(wàn)人，并建成3-5所國(guó)際（化）學(xué)校。加快國(guó)際大學(xué)園基礎(chǔ)設(shè)施以及香港中文大學(xué)（深圳）、深圳北理莫斯科大學(xué)、吉大昆士蘭大學(xué)等學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，促進(jìn)園區(qū)內(nèi)各院校之間課程開放，共建學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、交叉學(xué)科，合作提升人才培養(yǎng)水平、科研創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力，提出將深圳國(guó)際大學(xué)園建設(shè)成為中外合作辦學(xué)試驗(yàn)區(qū)，驅(qū)動(dòng)龍崗乃至全市創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大“智核”。

　　現(xiàn)代職業(yè)教育體系

　龍崗區(qū)還將加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，進(jìn)一步完善多元職業(yè)教育體系，擇機(jī)建設(shè) 1 所中等職業(yè)學(xué)校，以國(guó)際理解教育、課程和教學(xué)國(guó)際化為重點(diǎn)，以教育開放與國(guó)際合作為抓手，探索從學(xué)前教育到高等教育階段全方位國(guó)際化戰(zhàn)略，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)基礎(chǔ)教育國(guó)際化示范實(shí)驗(yàn)區(qū)。

　　未來(lái)五年，教育發(fā)展7大重點(diǎn)工程

　　分別是學(xué)校建設(shè)工程、名校長(zhǎng)名師工程、民辦教育突破發(fā)展工程、教育國(guó)際化工程、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工程、智慧教育建設(shè)工程和新型公辦學(xué)校辦學(xué)試點(diǎn)工程。

　　名校長(zhǎng)名師工程

　　龍崗區(qū)提出以打造名校長(zhǎng)、名師工作室為核心，重點(diǎn)引進(jìn)、培育一批高水平的一線教師、教學(xué)研究專家、學(xué)科帶頭人和校長(zhǎng)。到2020年，引進(jìn)、培養(yǎng)100名各類高端型教育人才充實(shí)到公辦教師隊(duì)伍，在公辦學(xué)校建立100個(gè)區(qū)級(jí)以上名校長(zhǎng)、名師工作室，培養(yǎng)100名區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、100名名班主任、1000名區(qū)級(jí)骨干教師和骨干班主任。建立區(qū)級(jí)教育教學(xué)高端人才孵化中心2—3個(gè)。

　　摸索新模式

　　龍崗區(qū)還將以創(chuàng)新型公立學(xué)校“天譽(yù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、麓城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、華南師大附屬龍崗大運(yùn)學(xué)校、華南師大附屬龍崗樂(lè)城小學(xué)”作為試點(diǎn)平臺(tái)，進(jìn)一步厘清教育主管部門與學(xué)校、教育發(fā)展基金會(huì)之間的權(quán)責(zé)，研究實(shí)現(xiàn)教育“管辦評(píng)分離”的辦學(xué)模式新路徑。