福田區(qū)教育局預(yù)估，2016年，福田小一學(xué)位缺口約3600個(gè)。因此，福田推多項(xiàng)舉措填補(bǔ)小一學(xué)位缺口，①福田區(qū)擬在11所小學(xué)再增加15個(gè)班675個(gè)小一學(xué)位。②小學(xué)6年級的學(xué)生提前到對應(yīng)片區(qū)的初中就讀。③十三五期間再建6所小學(xué)...

　　為解決小一學(xué)位缺口，福田推多項(xiàng)舉措：

　　福田區(qū)擬在11所小學(xué)再增加15個(gè)班675個(gè)小一學(xué)位。蓮花中學(xué)南校區(qū)進(jìn)行改革試點(diǎn)，擬將其原來每年招收10個(gè)初一班的招生規(guī)模，調(diào)整為小學(xué)招收4個(gè)班和初一招收6個(gè)(或8個(gè))班的規(guī)模。福田將探索實(shí)行義務(wù)教育“5+4”模式，即小學(xué)6年級的學(xué)生提前到對應(yīng)片區(qū)的初中就讀，空出小學(xué)學(xué)位用于擴(kuò)招。福田區(qū)計(jì)劃于十三五期間建設(shè)福苑小學(xué)、深康學(xué)校、安托山小學(xué)、保稅區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、福田外國語學(xué)校小學(xué)部、梅香學(xué)校等6所學(xué)校，可增加學(xué)位11160個(gè)。預(yù)計(jì)2016年，福田可啟動福苑小學(xué)和深康學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。

　　福田明年或缺3600公辦小一學(xué)位

　　日前，福田區(qū)人大專題議政會上，福田區(qū)學(xué)位緊張的難題被提上了代表們的議政桌。福田區(qū)教育局預(yù)估，2016年，福田小一學(xué)位缺口約3600個(gè)，且十三五期間義務(wù)教育學(xué)位需求也將逐年增長，如不盡快擴(kuò)充學(xué)位數(shù)量，學(xué)位缺口將進(jìn)一步加大。對此，福田區(qū)教育局表示，明年將推出多項(xiàng)重點(diǎn)舉措，盡力填補(bǔ)小一學(xué)位缺口。

　　據(jù)悉，截至目前，福田區(qū)共有小學(xué)學(xué)生87573人，其中戶籍學(xué)生44537人，非戶籍學(xué)生43036人；初中學(xué)生27491人，其中戶籍學(xué)生14647人，非戶籍學(xué)生12844人。

　　根據(jù)規(guī)劃學(xué)位，小學(xué)學(xué)位數(shù)為約7萬個(gè)，中學(xué)學(xué)位數(shù)為3.5萬個(gè)。總體來看，初中學(xué)位基本能夠滿足需求，小學(xué)學(xué)位較為緊缺。

　　明年啟動兩個(gè)小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目

　據(jù)了解，2010-2015年內(nèi)，福田區(qū)共實(shí)施改擴(kuò)建項(xiàng)目20個(gè)，增加學(xué)位8055個(gè)。

　　十三五期間，該區(qū)擬投資42521萬元，對11所學(xué)校實(shí)施改擴(kuò)建，預(yù)計(jì)可增加學(xué)位2670個(gè)。在對全區(qū)可用教育用地進(jìn)行梳理后，該區(qū)計(jì)劃于十三五期間建設(shè)福苑小學(xué)、深康學(xué)校、安托山小學(xué)、保稅區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、福田外國語學(xué)校小學(xué)部、梅香學(xué)校等6所學(xué)校，總投資71521萬元，預(yù)計(jì)可增加學(xué)位11160個(gè)。其中，福苑小學(xué)和深康學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目可望于明年率先啟動。

　　而為解決迫在眉睫的2016年小一學(xué)位缺口，福田區(qū)教育局通過摸底調(diào)研，擬在11所小學(xué)通過挖潛擴(kuò)容，再增加15個(gè)班，共計(jì)675個(gè)小一學(xué)位。

　　小學(xué)生將提前升初中

　　福田區(qū)還在學(xué)位緊張的片區(qū)，探索實(shí)行義務(wù)教育“5+4”模式，即小學(xué)六年級的學(xué)生提前到對應(yīng)片區(qū)的初中就讀，空出小學(xué)學(xué)位用于擴(kuò)招。今年皇崗中學(xué)和福民小學(xué)已經(jīng)率先進(jìn)行了試點(diǎn)，福民小學(xué)的六年級的4個(gè)班被整體搬移到皇崗中學(xué)就讀。據(jù)了解，這些學(xué)生仍然是由福民小學(xué)的老師進(jìn)行教學(xué)，目前教育教學(xué)秩序平穩(wěn)。

　　福田區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這種“5+4”模式目前僅為試點(diǎn)探索，該模式可在對口直升的小學(xué)和初中之間實(shí)施，從而有效利用初中的空余學(xué)位，緩解小學(xué)學(xué)位緊張的問題。明年還計(jì)劃將上沙小學(xué)與上沙中學(xué)、華新小學(xué)與華富中學(xué)進(jìn)行小初結(jié)合，預(yù)計(jì)可增加小學(xué)學(xué)位約300個(gè)。

　　對于學(xué)生家庭而言，不需重新申請初中學(xué)位，可以簡化辦事流程。而學(xué)校的課程設(shè)置上也將相應(yīng)進(jìn)行探索和調(diào)整，但并非讓六年級學(xué)生提前一年讀初中。

　　探索向民辦學(xué)校購買小一學(xué)位

　　此外，為解決非深戶籍適齡兒童的入學(xué)問題，福田區(qū)擬加大財(cái)政資金的投入力度，探索向部分民辦學(xué)校購買小一學(xué)位，填補(bǔ)公辦學(xué)校學(xué)位缺口，目前相關(guān)細(xì)則還在制定中。

　　學(xué)位較為寬裕的蓮花中學(xué)南校區(qū)也將在明年進(jìn)行九年一貫制學(xué)校改革試點(diǎn)，擬將原來每年招收10個(gè)初一班的招生規(guī)模，調(diào)整為小學(xué)招收4個(gè)班和初一招收6個(gè)或8個(gè)班的規(guī)模，可再增加小一學(xué)位4個(gè)班，約200個(gè)學(xué)位。