全國(guó)政協(xié)委員、中科院院士周忠和向記者透露，他將提交建議取消 思想政治理論 作為碩士研究生入學(xué)考試必考科目的提案。他認(rèn)為，思想政治理論考試 死記硬背往往能獲得高分，但不代表真正的能力和思想政治水平。 應(yīng)參考大學(xué)老師的推薦，結(jié)合大學(xué)幾年對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的考核，再通過研究生入學(xué)面試來加以評(píng)判。（3月6日人民網(wǎng)）

在周忠和看來，在我國(guó)重大科學(xué)技術(shù)原創(chuàng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的諸多原因中，教育體制 或多或少與其有關(guān) 。周忠和院士認(rèn)為，在恢復(fù)高考制度30多年后，仍將思想政治理論作為研究生入學(xué)必考科目恐怕已不能適應(yīng)時(shí)代要求。

身為全國(guó)政協(xié)委員和中科院院士，周忠和有建言獻(xiàn)策的權(quán)力，也應(yīng)具備參政議政的起碼能力。但周忠和建議取消研究所入學(xué)思想政治考試，我以為其理由站不住腳。

首先，思想政治考試并非死記硬背的東西。據(jù)我所知，研究生入學(xué)思想政治考試的主要內(nèi)容包括基本理論、國(guó)家大政方針、時(shí)事熱點(diǎn)、學(xué)生分析問題解決問題的能力?？梢?，思想政治考試，考的是學(xué)生的世界觀，考的是方法論。而世界觀、方法論，對(duì)于研究生學(xué)習(xí)乃至將來的工作都很有幫助，研究生入學(xué)思想政治考試，顯然不是無用功。

其二，周忠和建議參考 大學(xué)老師的推薦，結(jié)合大學(xué)幾年對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的考核 ，看似有理，實(shí)際操作起來很容易滋生腐敗。思想政治表現(xiàn)很難量化，只能給印象分。特別是在研究生升學(xué)率已經(jīng)成為一項(xiàng)潛在考核指標(biāo)的背景下，大學(xué)老師的推薦很難做到客觀公正，給人情分在所難免。

其三，高校是為國(guó)家與社會(huì)培養(yǎng)人才重要場(chǎng)所，也是意識(shí)形態(tài)的重要陣地。高等學(xué)校的任務(wù)不僅是傳授專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)什么人、為誰培養(yǎng)人，都是十分現(xiàn)實(shí)的課題。北京大學(xué)黨委書記朱善璐把培養(yǎng)青年學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀比作扣扣子， 如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò) 。 特別是當(dāng)前西方敵對(duì)勢(shì)力不斷對(duì)我國(guó)進(jìn)行 滲透 的背景下，高等學(xué)校對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)只能加強(qiáng)，不能削弱。取消研究生入學(xué)思想政治考試，顯然與大勢(shì)背道而馳。

當(dāng)然，我們也必須看到周忠和委員的這一建議具有積極意義。作為研究生入學(xué)考試，思想政治怎么考，還牽扯到高校思想政治課怎么教的問題。當(dāng)下的思想政治課枯燥無味是不爭(zhēng)的事實(shí)。怎樣才能讓思想政治課深受學(xué)生歡迎，從而真正入心入腦，恰恰是當(dāng)下高校思政課亟需面對(duì)并解決的一個(gè)課題。