深圳最好20小學(xué)16所在原特區(qū)內(nèi)
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深圳最好20小學(xué)16所在原特區(qū)內(nèi)
近日,一所美國教育機(jī)構(gòu)經(jīng)過專業(yè)分析研究,推出中國首個小學(xué)排名榜 2013年中國500大最佳小學(xué) 。排行榜顯示, 2013年中國500大最佳小學(xué) 中廣東省入榜學(xué)校數(shù)量最多,多達(dá)96所,其中有20所學(xué)校來自深圳。深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)、深圳小學(xué)、園嶺小學(xué)分別排全國第5、8、11名。
在深圳入圍的20所小學(xué)中,記者注意到,其中16所小學(xué)都在原特區(qū)內(nèi)的羅湖、福田、南山及鹽田四區(qū),另外4所則分別屬于寶安、龍崗和坪山新區(qū)。
據(jù)悉,此次小學(xué)排行雖刪除國內(nèi)各種會考統(tǒng)考成績的比較,但依然保留了初中升學(xué)率。這一排名則更接近于普通市民頭腦中的深圳教育分布:大多數(shù)好學(xué)校都在原特區(qū)內(nèi),原特區(qū)外的學(xué)校雖然硬件條件與原特區(qū)內(nèi)已沒有什么差異,但是在教育水平和升學(xué)率等方面依然和原特區(qū)內(nèi)學(xué)校有差異。
南山區(qū)政協(xié)委員、南山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任王水發(fā)告訴記者,在他看來,深圳目前的義務(wù)教育在學(xué)校建設(shè)、教師配備、待遇水平等資源配置方面都做到了教育均衡,深圳正在從硬件均衡向師資水平、辦學(xué)水平的均衡方向發(fā)展,從教育機(jī)會均衡到教育結(jié)果的均衡發(fā)展,從區(qū)內(nèi)均衡向區(qū)際之間均衡發(fā)展,從公辦學(xué)校間均衡到公辦、民辦之間協(xié)調(diào)化發(fā)展。
在國內(nèi)正式的教育評估中,根據(jù)2014年3月30日至4月2日國家教育督導(dǎo)檢查組對廣東省16個申報(bào)區(qū)進(jìn)行的督導(dǎo)檢查,深圳市南山區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)和鹽田區(qū)四區(qū)均達(dá)到國家規(guī)定的義務(wù)教育發(fā)展均衡縣(市、區(qū))評估認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
與深圳的僅四區(qū)達(dá)標(biāo)不同,上海市則在這次評估中整體通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估,是全國首個整體通過國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)認(rèn)定的省級行政區(qū)。
國家規(guī)定的義務(wù)教育均衡發(fā)展要求是一種保底的要求,其不是讓每個學(xué)校都成為深中那樣的名校,而是讓每個學(xué)校都可以成為合格的學(xué)校 ,福田區(qū)政協(xié)常委、民進(jìn)市委委員秦建新告訴記者。
國家教育督導(dǎo)檢查組的檢查中,反倒福田、羅湖這種市民感受中的教育強(qiáng)區(qū)卻落后于南山、寶安等。 老城區(qū)學(xué)校用地不足、生均面積不達(dá)標(biāo)、校舍老化、設(shè)備陳舊等都造成了他們的另一種不均衡,不要以為老城區(qū)的學(xué)校什么都好于原特區(qū)外的學(xué)校。 羅湖區(qū)政協(xié)委員、深圳市美術(shù)學(xué)校(行知學(xué)校)校長肖江明解釋。
在義務(wù)教育校際間均衡狀況這一評比中,根據(jù)國家教育督導(dǎo)檢查組的上述檢查,校際間綜合差異系數(shù)分別小于或等于0.65、0.55的都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),而深圳南山區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)和鹽田區(qū)的這一差異系數(shù)都符合這一標(biāo)準(zhǔn)。不過記者也注意到,國家教育督導(dǎo)檢查組的上述評分多來源于學(xué)校硬件條件,并未計(jì)入升學(xué)率等市民更為關(guān)心的指標(biāo)。
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