賬本

去美國(guó)讀大學(xué) 至少先準(zhǔn)備160萬(wàn)元

洋高考的前景看起來(lái)美好，但出國(guó)留學(xué)背后是巨大的資金投入。

首先，單算國(guó)際班學(xué)費(fèi)，一年10萬(wàn)元，三年就是30萬(wàn)元，如果第三年交換到國(guó)外學(xué)習(xí)，三年總共需要40萬(wàn)。

其次，申請(qǐng)國(guó)外名校，自然少不了托福、SA T等考試，高昂的考試費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)不容忽視。比如托?？家淮涡枰?500元左右，而SA T在內(nèi)地沒(méi)有考點(diǎn)，離廣州最近的考點(diǎn)在香港。據(jù)香港媒體統(tǒng)計(jì)，2008年10月至今，內(nèi)地赴港參加SA T的人數(shù)每年都在3萬(wàn)以上。以SA T為例，從廣州到香港的來(lái)回交通費(fèi)大約500元。每逢SA T考試前夕，香港考點(diǎn)附近酒店的價(jià)格普漲40%左右，住一夜大約要1500元人民幣，再加上吃飯等雜費(fèi)，一次考試最少要花3000元。有時(shí)香港的考點(diǎn)報(bào)不上名，滿員了，考生就得飛去另一臨近點(diǎn)新加坡參加SA T考試，花費(fèi)就得上萬(wàn)了。SA T一年可以考6次，考生可憑較好的一次成績(jī)申請(qǐng)大學(xué)，所以，一般想留學(xué)的高中生至少會(huì)參加兩次托福和SA T考試。以此推算，學(xué)生人均花在托福、SA T上就要1萬(wàn)& 1.5萬(wàn)元左右。

此外，目前SA T課程 一對(duì)一 培訓(xùn)的價(jià)格是在600元-800元/課時(shí)，考生如果想沖擊SA T 2200分(申請(qǐng)美國(guó)名校的基本分?jǐn)?shù)線)，往往會(huì)選擇培訓(xùn)80至100個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)費(fèi)6萬(wàn)元以上。即使選擇較為便宜的小班授課，也要2萬(wàn)元左右。

最后，我們?cè)賮?lái)算算在美國(guó)讀大學(xué)的費(fèi)用。學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外名校能拿到全獎(jiǎng)的畢竟還是少數(shù)，如何沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，在美國(guó)一年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)一般在30萬(wàn)元人民幣左右，4年就是120萬(wàn)元。粗略估計(jì)，一個(gè)家庭要有至少160萬(wàn)元 專項(xiàng)資金 才有底氣去美國(guó)讀大學(xué)。

個(gè)案

送女兒出國(guó)的錢 也就是半套房子

冼女士的女兒在某示范性高中的 國(guó)際班 讀高二，高一的學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)等加起來(lái)，一共是11.5萬(wàn)元；考托福一次的報(bào)名費(fèi)是1000余元，兩年里已經(jīng)考了三次；寒暑假參加國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)文化考察、美國(guó)高?？疾欤思s5萬(wàn)元。算下來(lái)，孩子一年花了十六七萬(wàn)元。

明年的花銷還要大些，預(yù)計(jì)三次赴香港考SA T，估計(jì)也得一兩萬(wàn)元吧。如有可能，高三也許有大半年的時(shí)間會(huì)待在國(guó)外，也要幾十萬(wàn)。 冼女士表示雖然投入有點(diǎn) 失控 ，但自己早年在東圃買下一套小兩房，用來(lái)放租，現(xiàn)在價(jià)格已經(jīng)翻了十幾倍， 送女兒出國(guó)的錢，也就是半套房子。

素描

1小皇帝包場(chǎng)開音樂(lè)會(huì)做公益

小劉高二學(xué)生小劉在一所學(xué)校國(guó)際部讀高二，從入學(xué)起，他就打算從SA T考起，向國(guó)外名校邁進(jìn)。但很快他就發(fā)現(xiàn)，SA T成績(jī)只是敲門磚之一，要想被名校錄取還得有社會(huì)活動(dòng)成績(jī)。

小劉是學(xué)生活動(dòng)的積極分子，競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席、組織晚會(huì)、參加支教，忙得不亦樂(lè)乎。 老實(shí)說(shuō)，如果是在普通班，我做這些事純粹是個(gè)人喜好，但是到了國(guó)際班，我會(huì)時(shí)刻想著 積累文書素材。 小劉不好意思地說(shuō)，要想被美國(guó)頂尖名校錄取，除學(xué)習(xí)優(yōu)秀外，至少要在下述兩個(gè)方面 能力超凡 ：音樂(lè)、藝術(shù)、社會(huì)服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)才能及體育運(yùn)動(dòng)。此外，申請(qǐng)者有無(wú) 高貴的靈魂，獨(dú)特的視角，孤傲的雄心 ，也是考察的重點(diǎn)。

這么虛的東西，必須要有行動(dòng)來(lái)支撐啊。 小劉說(shuō)，在N G O工作的媽媽給他支招，你的鋼琴水平達(dá)到八級(jí)，何不開個(gè)人演奏會(huì)為山區(qū)貧困兒童募集生活費(fèi)？

于是，在今年夏天，小劉的個(gè)人演奏會(huì)開鑼了， 但是我不是名人，哪有本事募款，只是媽媽花了幾萬(wàn)塊包了一個(gè)音樂(lè)廳，邀請(qǐng)了一些同學(xué)、親朋好友來(lái)捧場(chǎng)，順便大家也做點(diǎn)善事。確實(shí)也募集了兩三萬(wàn)，捐給了媽媽所在組織的一個(gè)扶貧項(xiàng)目。 小劉說(shuō)，盡管出發(fā)點(diǎn)有些功利，但做善事確實(shí)很開心， 已不僅僅是給文書 錦上添花，更重要的是對(duì)自己內(nèi)心的一次敲打。

2 問(wèn)題學(xué)生 找到了組織

劉森華附國(guó)際部學(xué)生劉森，是個(gè)特別活潑的小伙，16時(shí)45分下課后，他就得去校籃球隊(duì)訓(xùn)練，平常周三這個(gè)時(shí)候，作為吉他手的他會(huì)和樂(lè)隊(duì)排練， 最近太忙了，所以沒(méi)有時(shí)間排練了，周末要考SA T -2(?？瓶荚?，還要復(fù)習(xí)期末考試，晚上還要和組員討論人文地理課的布置任務(wù)，……壓力很大。

我不屬于老師眼中的好學(xué)生， 劉森中考后選擇入讀華附國(guó)際部， 國(guó)際班的教育體制我能很好地適應(yīng)。

我的初中是三點(diǎn)一線，飯?zhí)媒淌医虒?dǎo)處，各種老師的辦公室我都去坐過(guò)。 劉森毫不隱瞞談起過(guò)往， 我是一個(gè)非常正義的人，當(dāng)然有時(shí)我處理問(wèn)題的方式有些過(guò)激。 他曾經(jīng)看不下去同學(xué)受深蹲跳的體罰，大聲指責(zé)老師不懂教育。

高中就再?zèng)]有被叫去老師辦公室了，一是我成長(zhǎng)了，另一個(gè)是這種體制好很多，沒(méi)有強(qiáng)制性。 劉森說(shuō)初中時(shí)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但因?yàn)闃?biāo)新立異，英語(yǔ)作文往往不被看好，而現(xiàn)在卻能拿高分。 老師不會(huì)評(píng)判你的觀點(diǎn)對(duì)或者錯(cuò)，而是看你能不能通過(guò)寫作表達(dá)思想。

因?yàn)橐魳?lè)、美術(shù)、體育表現(xiàn)突出，劉森被破格錄入華附A P課程。 高一要基本學(xué)完普通高中三年的數(shù)理化，壓力一點(diǎn)不小，勝在題目有趣。 盡管周五晚上要補(bǔ)習(xí)物理，周日早晚分別要補(bǔ)習(xí)化學(xué)和數(shù)學(xué)，但他還是鉚足了勁， 面對(duì)感興趣的東西還學(xué)不好，那只能怨自己。

劉森最近一次托?？剂?0多分(托福滿分是120分)，但他打算明年上半年再考一次， 希望能考上100分吧，跨過(guò)這個(gè)坎就沒(méi)問(wèn)題了。

說(shuō)起目標(biāo)學(xué)校，劉森想去全球排名第一的南加利福尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)電影編導(dǎo)專業(yè)， 我覺(jué)得現(xiàn)在的音樂(lè)、影視劇都一樣……我個(gè)人更偏向科幻劇，我喜歡能引人思考的東西。

3 尖子生 一開始也畏難

陳欣怡華附國(guó)際部學(xué)生 托福我只考了一次，119分。 在華附國(guó)際部讀高二的陳欣怡目前正在準(zhǔn)備明年一月份的SA T考試。

陳欣怡是典型的 尖子生 ，初中入讀名校，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理成績(jī)不俗，在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中都屢有斬獲。

初三選高中的時(shí)候我還是比較猶豫的。 欣怡說(shuō)，父親希望她在國(guó)內(nèi)念完本科，但她覺(jué)得自己被現(xiàn)有的教育模式束縛了。最后她選擇了 風(fēng)險(xiǎn)大一點(diǎn) 的國(guó)際班。

剛進(jìn)入國(guó)際班時(shí)，欣怡沒(méi)有接觸過(guò)全英文的教學(xué)，一開始很不適應(yīng)。 最難的是文科課程 ，欣怡說(shuō)，因?yàn)殚喿x量大，還要發(fā)散思維，寫作表達(dá)都是難題，而理科像數(shù)字符號(hào)都是通用的。

但是現(xiàn)在，欣怡卻如魚得水 我是一個(gè)喜歡創(chuàng)意的人，這里的課程都是選修制，更利于發(fā)揮我的專長(zhǎng) 。

我父母覺(jué)得這條路走得冒險(xiǎn)，不像國(guó)內(nèi)高中每一步都設(shè)計(jì)好了，走下去就有一個(gè)比較滿意的結(jié)果。 欣怡說(shuō)，自己將來(lái)想去美國(guó)上大學(xué)。